A v něm – další část informací, rozhovory, sloupky a eseje.

Neznámý a dojemný dopis Jaroslaw Iwaszkiewicz neznámému studentovi z Opole, našel a okomentoval učitel. Piotrův prstendíky čemuž máme možnost vidět uctivou korespondenci spisovatele se studentem provinční univerzity (tehdy Pedagogické univerzity v Opole) – to vše v textu s názvem „Drobky vzpomínek z Opole. Neznámý dopis od Jarosława Iwaszkiewicze“.

Lingvista učitel. Anna Tabiszová – v rozhovoru s Beata Labutinová nesoucí název: „Muž mluví, ale dívka mluví? – zabývá se důvody našich bojů s feminativami a tvrdí, že „jazyk je indikátorem patriarchálních postojů a genderového rozdělení sociálních rolí a statusů a nadále hraje roli jednoho z hlavních nástrojů devalvace důležitosti a hodnosti žen. Proto pro mnoho lidí znějí ženskosti jako hospodyně, pokladní, učitelka ve školce, učitelka dobře, zatímco učitelka, premiér, lékařka jsou nepřijatelné.

Konspirační teorie – to je téma dalšího rozhovoru s politologem učitel. Kamil Minkner („Narazil si hlavu do konspirační teorie“), který analyzuje důvody zvláštní zranitelnosti vůči konspiračním teoriím u sociálních skupin, které nejvíce trpěly systémovými změnami v Polsku po roce 1989: „Vůdci jednali s úspěšnými lidmi. Nikdo, bohužel i do jisté míry z levicových kruhů, se nestaral o ty, kteří proti tomuto divokému kapitalismu neměli šanci. Dav vyloučených a zklamaných rostl, ve kterém se probouzeli další démoni. A když někdo přišel s nápadem vypořádat se s těmito démony, také pomocí konspiračních teorií, přišlo překvapení. Pokud nepochopíme a neuznáme existenci tohoto mechanismu, pokud budeme věřit, že jsme jediní osvícení lidé a že budeme donekonečna snižovat lidi, kteří hlásají „nesmysly“, protože například věří bombardování ve Smolensku nebo poslouchají Radio Maryja – nic dobrého z toho nebude. nebude následovat. A není tomu tak, protože kupodivu ve volbách nevyhrává „jasně osvícený“ elektorát opozice, ale elektorát PiS, strany, která nepochybně rozpoznala potřeby velké skupiny Poláků.

Další citát, tentokrát z hořkého textu učitel. Slawomir Czapniktaké politolog „Je Polsko nemocná země? vlastně odpovídá na otázku položenou v titulku: „Polsko – země, která je (podle průzkumů veřejného mínění) taková, že by ji většina mladých lidí nejraději opustila – je mikrokosmem prosyceným tragédií a absurditou individuálního života. Jakákoli umělá protéza skutečné komunity, imaginární, ale skutečná, v podobě katolicismu, idiotského modlářství polských fotbalistů, tenistů nebo skokanů na lyžích, je nanejvýš léčbou metly práškem.

„O kresománii a kresofobii“ Takto nazval svou polemiku s učitel. Daniel Beauvois učitel. Stanislav S.Niciejas odkazem na Beauvoisův esej s názvem „Pomáhají Poláci své bývalé Kresy?. Psaní učitel. Stanislav S.Nicieja – „Společným vláknem obsahu této eseje je popis dlouhodobého boje, který svádí prof. Daniel Beauvois s tím, co podle něj v Polsku již několik desetiletí panuje – s „kresománií“ a s různými „Kresomani „Polští, t. j. s „nostalgickými spisovateli historie“, kteří mytologizují dějiny zemí ztracených Polskem na východ od Nemunas, Bug a San a píší, že tam kdysi byla jen země štěstí.

Učitel. Mitrus ze Slawomiru S Biologického ústavu v textu s názvem „Úvaha o šálku kávy“ vysvětluje, co dělá určité potraviny více či méně chutnými. Například jídla podávaná v letadle: „Stres na letišti, pozdní letadlo, nepohodlná sedadla… A nevkusné občerstvení. Jsi si jistý, že je to bez chuti? Možná je to jen náš dojem? Je to možné: snížený tlak a vlhkost v kabině letadla ovlivňují mimo jiné čich a tím i vnímání chuti. A když k tomu přidáme naši úzkost ze zavazadel nebo přesunu, všimneme si, že motory jsou hlučné, takže nejlepší jídlo nemusí splňovat naše očekávání.

V lednovém únorovém čísle jsou také: reportáže z loňských cest do Íránu (autoři: náš student Daria Bajsarowiczová A Agnes Kania), Sloupce učitel. Jan Miodek, učitel. Barthélemy Kozera, další díl série „Příliš rychlé psaní“ od dr. Adam Wierciński a první epizoda příběhu učitel. Ludvík Kozolub co se týká Stanislav Wasylewski.

Dobré čtení!